Problemas y soluciones de Flipped Classroom

Robert Moore Flipped Classroom 3.1 Problemas y soluciones Me encanta la idea de flipped classroom, pero veo algunos problemas. Como ocurre en un aula tradicional siempre va a haber estudiantes que no hagan la tarea. En una flipped classroom tienen que mirar un vídeo que explica un concepto que es fundamental para la clase : 1. Si no miran el vídeo y llegan a la clase no van a ser capaz de preguntar sobre dudas porque no han hecho la tarea. 2. Si los estudiantes que no han mirado el video en casa tienen muchas dudas llegas al punto de que tienes que dar la lección otra vez como en un clase tradicional. Una solución a este problema sería dejar a los estudiantes que han hecho la tarea de mirar el vídeo, empezar el proyecto y que los estudiantes que no vieron el vídeo en casa, lo miren en clase y pregunten después. De esta manera no retrasa a la mayoría de la clase y motiva a los estudiantes que no han hecho la tarea : quizás hay menos posibilidades de que repitan este comportamiento en el futuro. Usando flipped classroom puedo resolver un problema que tengo en la aula tradicional. Siempre falta tiempo para hacer todos los proyectos que me gustaría hacer y cuando hay proyectos siempre hay problemas con estudiantes que no hacen su parte del proyecto y los otros miembros del grupos sufren. Con el flipped classroom hay más tiempo para hacer proyectos y más posibilidades para el profesor de prevenir este problema.